Evaluation Finale La Belle Et La Bete 6eme Jun 2026

__________________ Prénom : __________________ Classe : 6ème I. Compréhension du texte (10 points)

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Monstrueuse physiquement mais noble de cœur (le contraste apparence/réalité).

Ce support est conçu pour tester la compréhension de l'écrit, l'analyse du schéma narratif et la maîtrise de la langue. Évaluation de Français – Niveau 6ème evaluation finale la belle et la bete 6eme

Provide a short excerpt from the story and ask the following questions, referencing to ensure students can identify the narrative stage.

Douce, cultivée, courageuse, elle est le modèle de la vertu.

Avez-vous besoin de spécifiques sur le passé simple ou sur le schéma narratif pour accompagner cette évaluation ? Évaluation de Français – Niveau 6ème Provide a

Une question d’évaluation peut demander de justifier avec des citations du texte pourquoi la Belle est si différente de ses sœurs.

Quelle est la fonction grammaticale des groupes de mots suivants ? « au château » (dans le titre)

+-------------------------------------------------------------+ | ÉVALUATION FINALE (1 RHEURE) | +------------------------------+------------------------------+ | PARTIE 1 : COMPRÉHENSION | Vérification de la lecture | | | Analyse du texte & du genre | +------------------------------+------------------------------+ | PARTIE 2 : LANGUE & SYNTAXE | Temps du récit (imparfait/PS)| | | Vocabulaire du merveilleux | +------------------------------+------------------------------+ | PARTIE 3 : ÉCRITURE d'INVENTION| Rédaction d'un court récit | | | Respect des contraintes | +------------------------------+------------------------------+ Une question d’évaluation peut demander de justifier avec

Quel sentiment finit par briser le sortilège qui pesait sur la Bête ? II. Étude de la langue (5 points)

Les symboles

(imparfait/passé simple) : /4 pts